REFLEXÃO MODULO 14 CONTABILIDADE NA ESCOLA

Reflexão Final do Módulo 14

            Iniciamos nossas atividades com a confecção de nossa própria mandala, e em seguida assistimos a palestra sobre primeiros socorros com dois soldados do corpo de bombeiros do nosso município, na palestra aprendemos que: os primeiros socorros, são procedimentos utilizados primeiramente para se preservar a condição de vida de um individuo até a chegada de um médico profissional, uma equipe médica, ou até o deslocamento a um Hospital mais próximo, para que sejam adotados as medidas que a situação requer, conforme avaliação profissional especializada, foram citados - O que devo saber sobre hemorragias; Como agir nos casos de envenenamentos; o que fazer em caso de queimaduras; o que fazer em acidentes com a eletricidade.

            Logo depois iniciamos o Estudo do módulo 14 – Contabilidade na Escola nos proporcionou refletir sobre a contabilidade como uma necessidade humana – pois é a ciência que por meio de registros padronizados, controla tudo que ocorre com o patrimônio do homem, (patrimônio se refere aos bens, direitos e obrigações que uma empresa ou pessoa possui) é a forma mais segura para administrar seu negócio; e ela se divide em – Contabilidade Comercial e Contabilidade Pública. Contabilidade Comercial é o ramo da disciplina contábil que interage diretamente com as empresas comerciais. Sua estrutura é voltada para resultados de exercícios que tendem a ter lucros ou prejuízos. Lida com o comércio, o qual por definição é a troca de bens e ou serviços por outros bens e ou serviços, sejam estes pecuniários ou não.

            Contabilidade Pública exerce a função de prever, escriturar, controlar, analisar e interpretar os atos e fatos da gestão pública.

            No pratique 3 mencionamos a escola como patrimônio público, onde ele é registrado, quem é o responsável legal, e quem verifica o patrimônio.

            Refletimos sobre a importância de se planejar, se organizar, não só em se tratando de uma viagem, mas principalmente falando no planejamento público – existem leis exigindo que as ações governamentais façam parte de um planejamento – A Constituição Federal. É indispensável que o governo elabore seu planejamento, mas para realiza-lo terá de contratar pessoas, comprar máquinas, equipamentos, materiais etc, e tudo isso são as despesas, e os recursos para pagar essas despesas são chamados de receitas, e esses recursos vêm dos tributos, impostos e taxas que nós cidadãos brasileiros temos o dever de pagar.

            No pratique 4 fomos convidados a elaborar nosso próprio orçamento, com nossas receitas e despesas; A Constituição Federal define pelo menos três tipos de leis que normatizarão onde e como os recursos serão adquiridos e gastos são – Plano Plurianual – PPA, Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO e Lei Orçamentária Anual.

            Outro ponto importante dentro do módulo é a importância de solicitar a emissão da nota fiscal ao efetuar compras e serviços. A emissão de nota fiscal evita a evasão de ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços), ou seja, perdas para a sociedade que impactam diretamente em setores como saúde, educação e saneamento básico.

                Discutimos sobre o grau de satisfação em relação a aplicação do dinheiro público em nosso Município. O meu grau de satisfação é médio, Como cidadão não estou sendo atuante, não tenho como cobrar muita coisa, pois não participa das audiências públicas.

 

ADRIANA MENA

SECRETARIA ESCOLAR

MÓDULO 13 TECNICAS DE REDAÇÃO E ARQUIVO

Reflexão Final do Módulo.

Neste módulo – Técnicas de redação e arquivo - tratamos de assuntos relacionados às atribuições dos servidores da escola, como está sendo nossa comunicação com os outros funcionários, e como atendemos nossos pais e alunos. Tratamos sobre nossas responsabilidades com educador, e como ser um funcionário ético, que no seu dia-a-dia pratica suas tarefas, com zelo e amor, sobretudo sem extinção de cor, raça e situação financeira. Discutimos sobre a linguagem e suas variedades linguísticas; regras da escrita: estamos sendo formal e objetivo quando redigimos documentos; e falamos novamente sobre a ética no serviço publico; em relação à escrituração escolar, essa faz parte do meu cotidiano, posso perceber que estamos executando as tarefas de acordo com às leis e normas. Tudo que estudamos esta dentro do contexto e da rotina de uma escola, que para ser bem representada, precisa de servidores compromissados com seus deveres, para garantir os direitos de seus alunos, e assim podermos educá-los bem.

Dentro da sala de aula tivemos: a dinâmica da mandala; leitura de texto de Leonardo Boff; leitura de texto sobre as variedades linguísticas, de varias formas de expressão – a culta e a informal, discutimos a formal que as pessoas se expressam de forma inadequada e com duplo sentido; dinâmica da maçã – observar como são as maçãs; quebra cabeça – O Caderno – Padre Fábio de Melo, atividade do filme: Vem dançar; redigimos documentos oficias que usamos diariamente na secretaria, fizemos outras atividades no decorrer da aula; desenhamos nossas mãos esquerda e direita – fizemos nossa autocrítica; e como sempre, contamos com a paciência e sabedoria de nossa tutora que sempre conduz a aula de forma agradável. Neste dia também assistimos a palestra da nutricionista Wanessa Orlandi, da Secretaria Municipal de Saúde, sobre alimentação saudável.

ADRIANA MENA
SECRETARIA

REFLEXÃO MODULO 12 HIGIENE E SEGURANÇA NAS ESCOLAS

REFLEXÃO MODULO 12

 

Higiene e segurança nas escolas

Nesta décima segunda aula como sempre oramos a Deus, logo após tivemos alguns minutos para pagarmos a mensalidade de nossa colação e do jantar, na minha sala eu e o João somos responsáveis pela comissão.

Foi uma aula diferente falamos muito da preciosidade que é a agua. Que quando nascemos ou até mesmo no útero já vivemos envoltos de uma bolsa de agua, que também se bebermos bastante agua ela nos servirá como remédio.

Estudamos vários tipos de higiene: higiene pessoal, lavar as mãos antes das refeições, fazer o uso da agua potável, higiene oral, higiene ambiental, higiene coletiva e até mesmo mental.

São muitos os lugares no mundo nos quais alunos faltam às aulas ou saem da escola por causa dessas doenças que vem na agua que bebem as mãos sujas por falta de agua, também causam problemas do mesmo tipo. As crianças são as principais vitimas

Vimos que é necessário dar atenção especial às boas praticas de higiene e ao bom comportamento pessoal, pois deste modo, estaremos cuidando do nosso interior, do nosso exterior. Afinal sempre faremos parte do mundo exterior de outras pessoas.

Nossa pele é uma barreira natural à entrada de micro organismos em nosso corpo. Estudamos sobre “é dever da família da sociedade e do estado assegurar à criança e ao adolescente com absoluta prioridade, o direito a vida, a saúde, a alimentação, a educação, ao lazer, a profissionalização, a cultura, a dignidade e a convivência familiar e comunitária além de coloca-los a salvo de toda a forma de negligencia, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão” (artigo 227 da constituição).

Este modulo não ficaria completo se não tratássemos do estatuto da criança e do adolescente- lei 8069, de 13 de julho de 1990 ECA.

 

MARLENE

REFLEXÃO MODULO 11 MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO

REFLEXÃO MÓDULO 11

Meio ambiente, sociedade e educação.

                Sempre no início da aula, oramos a Deus agradecemos por estarmos bem. Logo após vimos como o homem evoluiu em suas descobertas ex: fogo, moinho triturar alimentos para seu próprio recurso. O que seria de nós se não tivéssemos a energia... Após o café, estudamos o meio ambiente, educação consciência ambiental. Assistimos a um vídeo, como estão poluídas nossas águas e como maltratamos nossos animais, e a natureza responde assim: Nos estados unidos há muitos ciclones, no Brasil muita enchente por causa do lixo que é jogado nos lugares indevidos da pesca irregular e da caça predatória falamos das arvores frutíferas, de pessoas que não tiveram oportunidades de colher uma manga no pé até mesmo não conhecia um pé de jaca nem sua fruta.

Estudamos sobre a matéria e energia e podemos dividir o universo em duas partes e seus componentes do reino mineral, vegetal e animal seja ele liquido solido ou gasoso.

Falamos da biosfera da nossa região onde relatamos alguns pássaros típicos da nossa região: arara papagaio, maritaca que enfeitam as nossas arvores com suas cores: amarelas, verdes, azuis, é lindo de se ver.

Estudamos sistemas e o ecossistema e cadeias alimentares, e das principais questões ambientais globais, que estão ligados uns aos outros mesmo distante em nosso planeta.

Aprendemos mais sobre meio ambiente, sociedade e educação. A aula termina e eu fiquei ansiosa para receber o pratique e logo responde-los.

Deus eu te agradeço por tudo

 MARLENE

REFLEXÃO MODULO 10

REFLEXAO MODULO 10 

Teorias do espaço escolar

                Em sala oramos com a professora Michela e o novo tutor Edizio Júnior. Ele porem nos disse que estava ansioso por ser seu primeiro dia, sabendo que a maioria dos alunos conhecia ou conhecia seus pais. Pediu a Deus mais sabedoria, para conhecer a capacidade de cada pessoa. Entregamos o memorial e logo após assistimos um vídeo, a oração da escola, sonho de criança quando pequeno já quer ser por ex: médico, bombeiro até mesmo astronauta, a gente luta por ideal. Que também devemos excluir a palavra (eu não consigo), temos que evitar criar as desculpas. Falamos do espaço em si, tem vários sentidos pode ser distância, área ou medida de um lugar, uma construção modo geral, arquitetura planejada, ela começa da planta baixa e é muito importante vista do plano do chão, da para saber como vai ficar cada cômodo e o que se pode ser colocado dentro. O ambiente da escola, o espaço como um todo incluí: pátio, quadra, salas, cantina e as demais dependências.  Falamos sobre uma unidade perfeita, como não existe sabemos que é impossível, ela é melhorada em suas reformas para adequar novas salas, projetos de inclusão e outros. Aprendemos nesta aula sobre muitos assuntos que eu nunca tinha estudado. AGRADEÇO A DEUS, PELA OPORTUNIDADE DE ESTAR APRENDENDO A CADA ENCONTRO.

 

Marlene