REFLEXÃO MÓDULO 15
Novamente juntos
para mais uma aula, oramos a Deus pedindo sua benção, para este dia saímos para
tirarmos as fotos com a beca. Em seguida o professor Júnior, deu alguns minutos
para comissão receber mensalidades da colação. Logo após ele começou a aula
falando de Didática: metodologias do ensino escolar, como da escola Estadual,
às vezes são desorganizadas que até destroem os móveis da sala, carteiras,
mesas e deixam as muito sujas.
Para o termo
didática encontra-se em duas definições distintas bastante usuais. A primeira
que situa a didática como uma das disciplinas da pedagogia.
A lucidade é o
outro aspecto evidente nas técnicas utilizadas, uma vez que as dramatizações e
as personalizações visavam também a proporcionar prazer aos aprendizes. Nestes
módulos vimos:
O quadro negro,
quadro de giz ou lousa é, sem sombra de dúvida um dos mais antigos e conhecidos
equipamentos didáticos. Excelente meio de comunicação, permite a pronta
correção e alterações nos assuntos apresentados, que a classe participe
ativamente desse recurso.
O professor falou
da utilidade do cartaz, ele é um meio de comunicação de massa, um recurso
visual cuja finalidade é anunciar os mais diversos tipos de mensagens,
comerciais, políticos, religiosos ou educativos.
A presença de um
adulto, que pode ser a sua funcionária (o), esperando e acolhendo os alunos é
muito importante, transmite a sensação de que eles são bem-vindos àquele lugar
e fortalece os vínculos entre os atores da escola.
Estudamos sobre, a
população de portadores de necessidades Educacionais Especiais (PNEE) é
compostas por crianças e jovens que apresentam deficiências físicas,
sensoriais, cognitivas e psíquicas, além daquelas com altas habilidades ou
superdotação em situação de risco.
Ou seja, são alunos
cujas necessidades decorrem de sua elevada capacidade ou de suas dificuldades
para aprender, nem sempre associadas à deficiência. Obrigada Senhor por mais
uma aula e por tudo que aprendemos.
INFRAESTRUTURAMARELENE
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